top of page

НАША

ФИЛОСОФИЯ

Академия основана на использовании авторской методики Галины Волчек. Суть методики заключается в комплексном обучении и развитии детей. Помимо чтения, письма, логики, математики и окружающего мира широко используются пять природных чувств ребенка через синтез музыки, танца, ритмики, игры, физический упражнений, колористики и воды.

 

Цель Детской Академии: раннее развитие детей: воспитание, образование, физическое, эстетическое и духовное развитие ребенка. 

 

Мы научим ваших детей  читать, считать, логически мыслить, концентрировать внимание, будем развивать воображение, мышление и память, научим различать цвета и оттенки, познаем геометрические фигуры, будем изучать окружающий мир. 

Эти важные качества станут крепкой базой и основанием для успехов ребенка в учебе (в любом возрасте и любом учебном заведении). И это позволит нам формировать не только основание для учебы, но и создавать крепкий стержень характера, личности ребенка.

МЫ НАЦЕЛЕНЫ ПРЕДОСТАВИТЬ РЕБЕНКУ УСЛОВИЯ, при которых он будет СТИМУЛИРОВАН к самовоспитанию и самообучению. В рамках такого подхода, ребенок САМ выбирает игру и обучается через нее. Внутри каждой игры, выбранной ребенком, возникают вопросы, на которые он САМОСТОЯТЕЛЬНО старается найти ответы через свои действия.

 

Здесь роль взрослого не мешать ребенку. Ребенок должен быть уверенным, что создает САМ, конечно, мы еум помогаем, но даем понять, что он «сделал САМ».

 

ОСОБЕННО ВАЖНА ИНИЦИАТИВА РЕБЕНКА.

Потому что именно она  расскажет о его дарах и талантах. Педагоги и преподаватели не ведут авторитарно ребенка в обучение, а дают возможность ребенку раскрыться и только потом деликатно погружаются в его мир, где преподносят знания, воспитание и развитие.

 

В рамках программы Академии ребенок обучается чтению по методике Зайцева. Эта методика способствует интенсивному обучению, а также профилактике речевых и психо-речевых нарушений. Обучает не через буквы, а через склады.

 

В Академии разработаны и продолжают разрабатываться собственные пособия и таблицы. Все материалы для ребенка разрабатываются в единственном экземпляре. Особенность их в том, что они дают возможность выработать терпение, гасят эгоизм и убирают уравниловку. Для всестороннего развития ребенка также используются развивающие игрушки, пазлы и строительные наборы. Проводится активная работа с географическими картами, существует ежемесячная система обобщения и повторения изученного материала. Кроме того, интересными для детей станут занятия-лаборатории. 

ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА – РАЗВИТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ:

 

Концентрация внимания

Самоконтроль

Общительность

Терпение

Воображение 

Возрастные группы Детской Академии

 

1,5-2 лет;

2-3лет;

3-4 лет;

4-5 лет;

5-6 лет

.

IMG-4669.jpg

Каждая возрастная категория имеет свою программу

 

«Я с книжкой, но еще в памперсе»
(1,5-2 года);
«Я знаю буквы и цифры» (2-3 года);
«А я читаю, считаю и пою» (3-4 года);
«Я сам читаю, пишу и танцую» (4-5 лет);
«Я решаю, побеждаю, слушаю…»
(5-6 лет).
IMG-4539.jpg

Специфическая форма работы детской академии

 

  • три блока занятий;
 
  • чередование физической и интеллектуальной нагрузок;
 
  • использование пяти природных чувств в процессе развития;

 

 
  • ознакомление детей со средствами новых технологий (в перспективе создание компьютерного класса)
 
  • наши авторские программы и приемы сгармонизированны и сбалансированы так, чтобы ребенок мог легко впитать и принять материал, например программа «чистые руки», «мы из воды, мы с водой», занятия-лаборатории, работа с географическими картами и многое другое.
bottom of page